次に15の評価項目とそのうちの5つの重要評価項目のレベル0の項目数の受験生数の表を示します。レベル0の重要評価項目数が0，および1の割合が高くなっています。多くの受験生が臨床実習を通じて基本的な診療能力を身につけていることがわかります。Ⅲ－２ 臨床実習の評価としての共用試験 969696
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